Марафон специальностей продолжается …
В период с 21 по25 ноября в Университете прошла Неделя клинической лабораторной диагностики для студентов 5-6 курсов, интернов и ординаторов.
Это уже вторая Неделя в рамках Марафона специальностей, первая прошла в октябре по специальности «неврология».
На открытии Недели заведующий кафедрой клинической лабораторной диагностики с курсом молекулярной медицины д.м.н., проф. Эмануэль В.Л. провёл клинический разбор по итогам работы лечебно-контрольной комиссии.
В доступной и наглядной форме докладчик рассказал о возможностях интерпретации результатов лабораторных данных по состоянию почек и КОС.
21.11.2016г. в порядке межВУЗовкого взаимодействия наши коллеги: врач клинической лабораторной диагностики ФГБУ РосНИИГТ ФМБА России Зенина М.Н. и доцент СЗМУ им. И.И.Мечникова Черныш Н.В., к.м.н.(выпускница нашего Университета 1994 года и первый ординатор нашей кафедры клинической лабораторной диагностики), представили возможность участникам проявить эрудицию в клинико-лабораторном консилиуме при постановке диагноза по новым параметрам клинического анализа крови.
В рамках совместной научной деятельности кафедры клинической лабораторной диагностики нашего университета и ФГБОУ ВО СПбГПМУ выступила студентка 2 курса Педиатрического университета Гайдук Э.А. с докладом «Мочекислый диатез в практике врача педиатра: роль лаборатории».
Доклад содержал принципиально новые данные о молекулярно-биологических параметрах патогенеза кристаллогенеза, изучение которых может, вскоре, предложить технологии профилактики развития мочекаменной болезни у детей с такими формами конституциальными особенностями.
Полезный и информативный доклад сделал студент 5 курса нашего Университета Калинин И.В., новые возможности в лабораторном исследовании ликвора в клинической практике вызвала интерес всех участников, в том числе и докладчиков.
Доклад д.м.н., профессора кафедры клинической лабораторной диагностики с курсом молекулярной медицины Зарайского М.И. «Роль микроРНК в диагностике глиом» заставил участников глубоко задуматься над взаимосвязью между структурой генома и функциональной активности протеома.
Уже на следующий день возникла бурная дискуссия, относительно механизма обнаружения маркеров глиом в слюне пациента.
В завершении Недели выступила доцент, к.б.н., заведующая кафедрой медицинской биологии и генетики Корженевская М.А. с темой «Генетика и персонализированная медицины».
Студенты 5-6 курса слушали её лекции, обучаясь на втором курсе, и сохранили самые тёплые воспоминания.
И многие специально пришли послушать любимого преподавателя. И уже по-новому, с высоты конкретного пациента, оценили роль генетики, изученной на втором курсе.
Участники Недели высказали пожелание продолжить такой формат взаимодействия клиники и лаборатории.
В рамках Недели КЛД в Университете прошла конференция «Боль: Терпеть нельзя снимать». Слушателями стали педагоги образовательных учреждений СПб и все участники Недели.
В соответствии с ФГОС высшего образования по направлению подготовки 31.05.01. лечебное дело, врач должен обладать профессиональными компетенциями: формирование у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих. Очень убедительно выступил студент 3 курса Проноза А. с докладом «Наушники: риски и решения», также рассматривались дискуссионные вопросы о пользе приема препаратов кальция и роли витамина Д3 в сохранении и укреплении здоровья человека.
Проведение двух Недель в рамках Марафона специальностей уже позволяет определить дальнейшие пути совершенствования. Прежде всего, необходимо усилить направленность проводимых мероприятий на создание условий для общения студентов старших курсов с потенциальными работодателями. Для этого Центр взаимодействия с выпускниками предполагает скорректировать формат Недели – в том числе, готовить доклады с участием преподавателей и студентов по заказам работодателей. Это будет способствовать дальнейшему эффективному трудоустройству выпускников или продолжению обучения в целевой ординатуре.
Марафон специальностей продолжается, но должен и будет развиваться!
